• Langue : Français
• Identifiant : ULIL_SMIS_2022_026
• Faculté/Ecole : ILIS
• Date de soutenance : 21/06/2022
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Ingénierie de la santé
• Parcours : Healthcare business et recherche clinique

Résumé

De nos jours, un défi de taille s’est instauré en santé : donner accès au plus grand nombre à la médecine préventive et curative, avec la meilleure offre possible, et au moindre coût. Pour y parvenir, il existe un chemin : celui de l’innovation. Dans ce mémoire, nous nous sommes intéressés à la question de la place de l’innovation en santé en France, c’est-à-dire savoir si nous innovions principalement de manière incrémentale ou de rupture. Une étude de terrain a été effectuée à l’aide d’entretiens semi-directifs réalisés en présentiel et dont les résultats ont permis de dégager un certain nombre de conclusion. Globalement, la France est perçue comme une terre innovante avec de nombreux succès dans les découvertes scientifiques et médicales qui ont permis l’amélioration de la qualité de vie des patients et des acteurs en santé. Cependant, certains freins ont limité l’émergence et l’évolution de ces avancées tels que la réglementation, le manque de financement ou les formations académiques. Ainsi, un certain nombre de recommandations a été établi afin de pouvoir pallier à ces difficultés. Il est essentiel que la France soit un pays avec une attractivité en termes de budget mais aussi avoir un système éducatif attrayant.

Résumé traduit

Nowadays, a major challenge has arisen in healthcare: to give the greatest number of people access to preventive and curative medicine, with the best possible offer, and at the lowest cost. To achieve this, there is a path: that of innovation. In this thesis, we were interested in the question of the place of innovation in health care in France, i.e. whether we innovate mainly in an incremental or disruptive way. A field study was carried out using semi-directive interviews conducted in person, the results of which led to a number of conclusions. Overall, France is perceived as an innovative country that has had many successes in scientific and medical discoveries which have led to an improvement in the quality of life of patients and healthcare professionals. However, certain obstacles have appeared and have limited the emergence and evolution of these advances, such as regulations, lack of funding and academic training. Thus, a certain number of recommendations have been established in order to overcome these difficulties. It is essential that France be an attractive country in terms of budget but also have an attractive educational system.