• Langue : Français
• Discipline : Médecine générale
• Identifiant : 2024ULILM183
• Type de thèse : Doctorat de médecine
• Date de soutenance : 29/06/2023

Résumé en langue originale

Contexte : La diversification alimentaire menée par l’enfant est une méthode de diversification récente, très en vogue actuellement. Le médecin généraliste joue un rôle important dans le suivi de l’enfant et donc de conseil lors du début de la diversification. L’objectif de cette étude était de s’intéresser à l’attitude des médecins généralistes vis-à-vis de la DME. Méthode : Une étude qualitative par entretiens individuels compréhensifs a été menée dans les Hauts-de-France entre juin 2022 et avril 2023 auprès de médecins généralistes installés. Cette étude a été menée par théorisation ancrée avec triangulation des données. Résultats : Un total de 9 entretiens a permis d’atteindre la suffisance des données. Les médecins généralistes rapportaient plusieurs avantages à la DME, en particulier l’autonomisation de l’enfant et la diminution des troubles de l’oralité. Il existait cependant des limites à cette technique, en particulier la nécessité de compréhension des parents, une surveillance importante lors des repas et le manque d’expérience des médecins. Cela rendait alors la DME difficile à proposer spontanément. Conclusion : La DME apparaît comme une technique de diversification discutable parmi les médecins généralistes. De nombreux avantages associés à cette technique ne sont pas appuyés par des références scientifiques. Cela freine les médecins dans la promotion de la DME. Les médecins généralistes préfèrent avoir un rôle de guide auprès des parents et s’adapter à leurs demandes plutôt que de leur proposer spontanément une technique controversée