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<dc:title xml:lang="fr">Le développement concomitant des amplitudes passive et active de la flexion d’épaule chez le gymnaste masculin en formation</dc:title>
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<dc:creator>Plancq, Arthur</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="fr">Souplesse ; force ; amplitude de mouvement ; PAIL-RAIL ; épaule ; gymnastique</dc:subject>
<dc:subject xml:lang="en">Flexibility ; strength ; range of motion ; PAIL-RAIL ; shoulder ; gymnastics</dc:subject>
<dc:subject xsi:type="lille:Rameau"/>
<dc:subject xsi:type="lille:FMeSH"/>
<dc:description xml:lang="fr" xsi:type="lille:Resume-fr">Objectifs : L’objectif de ce travail est d’établir un testing individuel permettant de renseigner les
ressources et besoins du gymnaste selon ses amplitudes active et passive. Dans un second temps de
proposer une méthode de travail permettant de développer l’amplitude active et passive dans un même
exercice.
Méthode : Sept gymnastes masculins en formation (entre 8 et 10 ans) ont réalisé deux séances de
PAIL-RAIL hebdomadaires durant 8 semaines sur la flexion d’épaule. Un test a été réalisé avant le
lancement du protocole, puis deux tests espacés de 4 semaines ont ensuite été réalisés. A chaque test
étaient évaluées les amplitudes actives et passives de flexion d’épaule avant et après l’exercice PAILRAIL.
Résultats : Les résultats ont montré des augmentations significatives de l’amplitude active sur la
flexion d’épaule à court terme après PAIL-RAIL. Les amplitudes actives augmentent sur le long terme
mais ne semblent pas significativement différentes entre le début et la fin du protocole. Des
augmentations de l’amplitude passive sur le court terme comme sur le long terme sont remarquées
mais ne répondent pas positivement aux tests statistiques.
Conclusion : La méthode PAIL-RAIL semble répondre aux attentes de développement de la souplesse
et de la force et plus spécifiquement au développement de l’amplitude de mouvement active et passive.
Cette méthode peut prendre sens dans les programmes de formation des gymnastes masculins. Pour
qui l’épaule dans son mouvement de flexion, relève d’un critère majeur de performance et de santé.
Une cinétique de développement singulière pour chacune des modalités d’amplitude semble se
dégager, d’autres études portant sur cette composante sembleraient pertinentes.</dc:description>
<dc:description xml:lang="en" xsi:type="lille:Resume-en">Objectives : The aim of this study is establishing individual testing in order to inform on ressources
and needs of the gymnast according to active and passive range of motion. We propose a method
allowing to develop the active and passive range of motion in the same exercise.
Method : Seven young male gymnasts (between 8 and 10 years old) performed two weekly PAILRAIL
sessions for 8 weeks on shoulder flexion. A test was carried out before laughing protocol, then
two tests were then carried out spaced 4 weeks apart. For each test, the active and passive range of
motion of shoulder flexion before and after the PAIL-RAIL exercise were evaluated.
Results : The results pointed out significant increase on shoulder’s flexion active range of motion short
term after PAIL-RAIL. Active ranges of motion increase over the long term but do not seem to be
significantly different between the start and the end of the protocol. Increase of passive range of
motion in both short and long term are noticed but do not respond positively to statistical tests.
Conclusion : The PAIL-RAIL method seems to meet expectations for the development of flexibility
and strength and more specifically for the development of active and passive range of motion. This
method can take place in the training programs of male gymnasts for whom the shoulder in its flexion
movement is a major criteria of performance and health.
A singular kinetics development for each of the amplitude modalities seems to emerge, other studies
on this component would seem relevant.</dc:description>
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<dc:publisher xsi:type="lille:Etablissement">Université de Lille</dc:publisher>
<dc:publisher xsi:type="lille:Composante">STAPS</dc:publisher>
<dc:contributor xsi:type="lille:Directeur">François, Florence</dc:contributor>
<dc:contributor xsi:type="lille:Tuteur"/>
<dc:contributor xsi:type="lille:PresidentJury">Garcin, Murielle</dc:contributor>
<dc:date xsi:type="lille:DateSoutenance">2022-05-24</dc:date>
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<dc:type xsi:type="lille:Document">Mémoire</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Memoire">Mémoire de Master</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Mention">EOPS Entraînement et Optimisation de la Performance Sportive</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Parcours">PS Préparation du Sportif : aspects physiques, nutritionnels et mentaux</dc:type>
<dc:format xsi:type="dcterms:IMT">application/pdf</dc:format>
<dc:identifier xsi:type="dcterms:URI">https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Staps/2022/ULIL_SMAS_2022_037.pdf</dc:identifier>
<dc:identifier xsi:type="lille:Identifiant">ULIL_SMAS_2022_037</dc:identifier>
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<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">fre</dc:language>
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<dc:rights xml:lang="fr">Accès libre</dc:rights>
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