• Langue : Français
• Discipline : Chirurgie dentaire
• Identifiant : 2014LIL2C005
• Type de thèse : Doctorat de chirurgie dentaire
• Date de soutenance : 22/01/2014

Résumé en langue originale

Les enfants déficients visuels et aveugles doivent être pris en charge de la manière la plus optimale dans les cabinets dentaires. Du fait de leur handicap, des gestes simples de la vie courante s’avèrent très compliqués. La déficience congénitale ou acquise engendre des différences en termes d’acquisition. Ce sont de grands anxieux et ils ont une appréhension certaine de l’inconnu. Dans cette thèse, nous développons l’anatomie de l’organe visuel ainsi que les différentes pathologies qui amènent à la déficience visuelle voir à la cécité. Puis, à l’aide de questionnaires réalisés au sein d’un centre pour déficients visuels pour les enfants malvoyants et non-voyants, pour leurs parents et le corps enseignant, nous tirons des conclusions quant aux connaissances des enfants sur l’hygiène bucco-dentaire et alimentaire et sur le déroulement d’une séance de soins au cabinet dentaire. Nous avons une idée de l’implication des parents et des enseignants. Par l’intermédiaire d’un dépistage réalisé auprès de ces mêmes enfants, nous connaissons les besoins réels en soins. L’objectif de l’enquête et du dépistage est de créer dans un 2ème tome, un livret répondant à toutes les questions des enfants et leur fournissant les informations exactes sur l’hygiène buccodentaire, alimentaire et une consultation au cabinet.

Résumé traduit

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