Caractérisation des ingrédients actifs des interventions basées sur les théories lexico-sémantiques pour la prise en charge de l’anomie chez l’adulte : revue de la portée et proposition de modèle de recommandations pour l’intervention orthophonique auprès de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer Tournerys, Naïs Aphasie ; anomie ; trouble neurocognitif ; thérapies lexico-sémantiques ; ingrédients actifs ; adultes Aphasia ; anomia ; neurocognitive disorders ; lexical-semantic therapies ; active ingredients ; adults Contexte : Pour la prise en charge de l’anomie chez l’adulte, les thérapies dites lexico-sémantiques représentent la catégorie d’intervention cognitivo-linguistique au plus haut niveau de preuve à ce jour. L’objectif de ce mémoire était d’étudier, par le biais d’une revue de la portée, les ingrédients actifs de ces interventions, de dégager des distinctions selon les étiologies et d’établir un modèle de protocole d’intervention dans le cadre de la maladie d’Alzheimer. Méthode : La base de données médicales Medline et le moteur de recherche spécialisé en orthophonie Speechbite ont été interrogés et ont permis de répertorier 33 études répondant aux critères d’inclusion. Résultats : Les résultats montrent que les cibles linguistiques étaient en majorité des noms isolés, présentées en modalités verbale et écrite. Les thérapies basées sur les théories lexico-sémantiques comprennent majoritairement des procédures de séquencement des activités, de feed-back immédiat et d’indiçage sémantique, ce dans une perspective de pratique guidée. Conclusion : Les caractéristiques de l’intervention sont toutefois trop peu définies dans les études pour dégager des ingrédients actifs de manière systématisée. Par ailleurs, les données sont insuffisantes pour permettre de dégager des distinctions selon les pathologies concernées. Les informations obtenues ont tout de même permis de modéliser un protocole de thérapie lexico-sémantique pour la réhabilitation de l’anomie dans le cadre de la maladie d’Alzheimer. Context: Today, lexical-semantic therapies are the highest level of cognitive-linguistic intervention for treating adult anomia difficulties. This M.Sc dissertation aimed to investigate, through a literature review, the active ingredients of these interventions, identify distinctions according to etiology, and model a protocol for Alzheimer's disease intervention. Methods: The Medline medical database and the speech therapy search engine Speechbite were interrogated, and 33 studies were identified that fulfilled the inclusion criteria. Findings: The results showed that the linguistic targets were mostly isolated nouns presented in verbal and written modalities. Therapies based on lexical-semantic theories included mostly sequencing procedures, immediate feedback, and semantic cueing from a guided practice perspective. Conclusion: However, the characteristics of the intervention are too poorly defined in the studies to identify active ingredients systematically. Moreover, the data are insufficient to make distinctions according to the pathologies studied. Nevertheless, the information gathered allowed us to model a lexical-semantic therapy protocol to rehabilitate anomia in Alzheimer's disease. Université de Lille Médecine Cattini, Julie Duboisdindien, Guillaume 2022/06/03 Mémoire Mémoire de Master Mémoire d'Orthophonie application/pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2022/ULIL_SMOR_2022_032.pdf ULIL_SMOR_2022_032 https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2022/ULIL_SMOR_2022_032_B.pdf fre