Stimuler les habiletés mathématiques ou visuospatiales en maternelle, quels impacts sur le développement des compétences mathématiques précoces ? Chambon, Emeline compétences mathématiques précoces; habiletés visuo-spatiales; support électronique; enfants préscolaires De nombreuses études ont souligné un lien entre les habiletés mathématiques précoces et les habiletés visuo-spatiales tôt dans le développement de l'enfant. Cependant, un manque de données est relevé sur la nature de ce lien. Nous nous sommes donc intéressés à ce sujet grâce à la mise en place d’un entraînement des habiletés visuo-spatiales. Notre but a été de comparer l'impact de l'entraînement des habiletés visuo-spatiales à l’impact de l'entraînement des prérequis mathématiques. Notre étude a porté sur 158 enfants tout-venants de 3 à 7 ans de la région d'Arras. Les enfants ont préalablement participé au pré-test afin d’évaluer à la fois des compétences spécifiques aux habiletés mathématiques ou visuo-spatiales et des compétences « dites » générales. Les enfants ont ensuite été divisés en trois groupes. Le premier groupe participait à un entraînement des habiletés visuo-spatiales sur tablette, le second à un entraînement des prérequis mathématiques sur tablette et le troisième à un entraînement des prérequis mathématiques basé sur des jeux de société. La période d'entraînement s'est déroulée sur huit semaines à raison de deux fois par semaine. Enfin, les enfants ont participé au post-test comparable au pré-test afin de réévaluer leurs compétences et mesurer l’impact des entraînements. Nos résultats suggèrent qu'une stimulation des habiletés mathématiques et des habiletés visuo-spatiales améliorent les habiletés précoces. Néanmoins, les effets de chaque entraînement semblent plus importants dans des domaines spécifiques. La stimulation des habiletés visuo-spatiales améliore particulièrement les habiletés visuo-spatiales tandis que la stimulation des habiletés mathématiques améliorent plus spécifiquement les habiletés mathématiques. Université de Lille Médecine Mejias, Sandrine 2019-01-01 Mémoire Mémoire de Master Mémoire d'Orthophonie application/pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2019/LILU_SMOR_2019_015.pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2019/LILU_SMOR_2019_015_B.pdf LILU_SMOR_2019_015 fre Accès libre Mémoires Lille Lille