• Langue : Français
• Identifiant : LILU_SMOR_2019_011
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2019
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

La relaxation est un outil utilisable en orthophonie. Elle peut se décliner sous diverses méthodes telles que l’hypnose thérapeutique, le yoga, la sophrologie ou l’approche Snoezelen. Cependant, les indications et l’intérêt de ces pratiques sont encore peu abordés vis-à-vis de la pratique en orthophonie. Afin de recenser les données scientifiques et de connaître l’apport de la relaxation en orthophonie, cette revue de la littérature analyse les différents articles publiés depuis les années 1990 portant sur quatre grandes méthodes basées sur la relaxation via tous les champs de l’orthophonie (troubles des apprentissages, troubles vocaux, troubles neurodéveloppementaux, troubles neurologiques). Les résultats ne permettent pas d’établir un plein consensus. Cependant, des effets bénéfiques semblent relevés dans le cadre de pathologie comme l’autisme, les troubles vocaux ou les troubles neurologiques. Ainsi, une diminution du stress ainsi que des tensions musculaires permettrait d’induire des changements cognitifs susceptibles de faciliter la thérapie orthophonique. Pour conclure, même si l’utilisation de ces techniques en orthophonie nécessite de nouvelles recherches, les données actuelles semblent montrer un certain intérêt dans la pratique des professionnels orthophonistes dans le cadre d’une prise en charge globale du patient.