• Langue : Français
• Identifiant : LILU_SMOR_2020_029
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2020
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Les troubles de l'oralité alimentaire (TOA) de l'enfant sont récemment apparus dans la Nomenclature Générale des Actes Professionnels des orthophonistes. La prévention dans ce domaine fait également partie du champ de compétences de cette profession. La littérature préconise des prises en soins précoces afin d'éviter les répercussions néfastes de ces troubles sur le développement des patients. Néanmoins, elles ne sont pas suffisamment répandues car de nombreux professionnels de santé, y compris les principaux prescripteurs, ne sont pas formés dans ce domaine. Depuis 2015, l'Association de prévention en orthophonie « Parlons-en ! » en lien avec de nombreux partenaires mène une action de prévention auprès des professionnels de santé des Hautsde- France sur ce sujet. L'objectif de ce mémoire est d'évaluer l'impact de cette action sur les pratiques professionnelles des praticiens sensibilisés. Pour cela, une enquête par questionnaire a été menée auprès des participants de l'année 2017. Ils ont été interrogés sur leurs connaissances et leurs pratiques cliniques avant et après leur participation à l'action. Les résultats obtenus sont favorables à des perspectives d'évolution et de diffusion de l'action de prévention au-delà du Nord de la France.