• Langue : Français
• Identifiant : LILU_SMOR_2020_072
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2020
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Depuis 2002, l’orthophoniste est reconnu comme un acteur de la prise en charge non médicamenteuse des troubles neurocognitifs dans le cadre des pathologies neuro-évolutives. Au vu de la pluridisciplinarité du réseau de soins et de l’insuffisance des données scientifiques de haut niveau de preuve dans ce domaine, il semble intéressant de s’interroger sur les spécificités de cette intervention et sur le travail clinique des orthophonistes. Un état des lieux de cette pratique orthophonique au niveau national a donc été effectué grâce à un questionnaire renseigné par 101 orthophonistes et à 3 entretiens semi-directifs. Les résultats ont montré un large investissement des participants dans ce domaine. Les orthophonistes indiquent centrer leur travail sur le langage et la communication ainsi que sur les fonctions mnésiques et exécutives. Les prises en charge sont individualisées, à la fois spécifiques, ciblées sur le langage et la communication, et intégrées dans les prises en charge globales des patients. Le suivi est adapté au niveau cognitif du patient : les thérapies sont d’aspect cognitif pour des troubles légers, puis plus écologiques et axées sur la communication quand les troubles sont avancés. Les aidants sont régulièrement intégrés aux prises en charge. La plupart des orthophonistes indiquent des limites dans ces suivis liés aux troubles associés dépendant ou non de la pathologie neuro-évolutive, au travail avec les aidants, à la prise en charge des troubles sévères et à l’arrêt du suivi. Pour compléter cette étude, un support à destination des orthophonistes concernant ces prises en charge pourrait être réalisé.