• Langue : Français
• Identifiant : LILU_SMOR_2020_025
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2020
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

La lutte contre l'illettrisme est une priorité nationale et fait partie du champ de compétences des orthophonistes. Le taux d'illettrisme en milieu pénitentiaire est supérieur à la moyenne nationale. Les suivis orthophoniques y sont pourtant rares. La présente étude vise à dresser un état des lieux de l'illettrisme en milieu pénitentiaire et les actions de lutte mises en place ainsi que d'étudier la place qu'occupe l'orthophonie dans ce cadre. Une enquête sous forme de questionnaire est diffusée à toutes les personnes identifiées comme participant à la lutte contre l'illettrisme de la population adulte en milieu pénitentiaire en France métropolitaine. Les établissements pénitentiaires concernés par l'étude sont les maisons d'arrêt, les maisons centrales, les centres de détention et les centres pénitentiaires. Les résultats suggèrent une absence d'orthophonistes en milieu pénitentiaire malgré la mise en place d'actions de lutte. Un dispositif de repérage et une prise en charge scolaire accompagnent les personnes détenues en situation d'illettrisme. Cependant, le personnel manque parfois de formation et il n'y a pas de prise en charge spécifique pour les personnes ayant des difficultés sous-jacentes à l'illettrisme. De plus, les personnes en difficulté avec l'écrit ne peuvent parfois pas participer aux cours (manque de moyens humains, conditions de détention, etc.). Les orthophonistes se révéleraient donc utiles en partenariat avec les enseignants. Des actions de sensibilisation auprès du personnel pénitentiaire et des orthophonistes pourraient encourager l'intervention de ces derniers dans la remédiation de l'illettrisme en milieu pénitentiaire.