• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2013_006
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2013
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Nous avons remarqué que les parents avaient souvent des difficultés à nourrir leur enfant en situation de polyhandicap. Cependant, les conseils donnés lors de réunion avec l'équipe des structures ne sont souvent pas suffisants ou alors peu investis par les parents. Nous avons voulu répondre à cette demande en apportant un accompagnement plus complet mais surtout plus personnalisé. Après avoir analysé les difficultés des enfants et des parents, nous avons mis en place des repas thérapeutiques. Nous avons également pris en charge les enfants hors des temps de repas. Ce travail a abouti sur la création de fiches propres à chaque enfant comportant des suggestions sur l'alimentation mais également en dehors des temps de repas. D'autres conseils et suggestions d'ordre plus général sont communs à tous les enfants. Les résultats de cette étude sont encourageants même s'ils sont à relativiser du fait du peu de participants et du temps assez court de l'utilisation des fiches par les parents.