• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2013_025
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2013
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

L'atrésie de l'œsophage est une malformation congénitale caractérisée par une interruption totale de l'œsophage rendant l'alimentation impossible par voie orale. Elle peut être associée à une connexion anormale entre l'œsophage et la trachée appelée fistule. Cette pathologie est traitée chirurgicalement par une remise en continuité (anastomose) de l'œsophage et la fermeture de la fistule trachéo-œsophagienne si elle est associée. Le pronostic de l'atrésie est très bon car le taux de survie est supérieur à 95%. Néanmoins les complications post-chirurgicales sont fréquentes à moyen et long terme et on peut observer des troubles de l'oralité et des difficultés alimentaires notamment lors du passage aux morceaux. En effet cette plainte est récurrente chez les parents d'enfants opérés d'une atrésie de l'œsophage. Lise Leduc, dans son mémoire de 2012, a réalisé un état des lieux du passage aux morceaux chez ces enfants opérés d'une atrésie de l'œsophage, et l'a comparé à une population d'enfants témoins tout-venants. Si aucun retard n'a été observé, l'analyse qualitative des résultats a mis en évidence de réelles difficultés lors du passage aux morceaux chez les enfants opérés d'une atrésie. Notre objectif est donc de créer un livret de conseils destiné aux parents d'enfants porteurs d'une atrésie de l'œsophage, afin de prévenir autant que possible ces difficultés d'alimentation.