• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2013_039
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2013
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

La survenue d'une lésion cérébrale peut être à l'origine de troubles mnésiques et dysexécutifs. Aussi, l'orthophoniste, lorsqu'il prend en charge des patients cérébrolésés, est confronté à l'expression de ces troubles, et notamment aux difficultés relatives à la gestion des tâches prospectives. Afin d'offrir une prise en charge orthophonique et écologique des troubles mnésiques et dysexécutifs, nous avons développé un programme de réhabilitation s'articulant autour de l'appropriation progressive d'une aide externe, FilHarmonie® , et de séances inspirées de l'éducation thérapeutique. Parmi les cinq patients cérébrolésés inclus dans le protocole, seuls deux patients ont pu bénéficier de l'intégralité du programme proposé. En fin de prise en charge, ces deux patients avaient délaissé l'outil initialement proposé, FilHarmonie® , au profit d'aides externes plus conventionnelles. La réévaluation des compétences de ces patients mettait en évidence une amélioration des résultats aux épreuves écologiques de mémoire prospective. Ces résultats doivent cependant être relativisés étant donné le contexte de récupération spontanée et de prise en charge rééducative menée en parallèle