• Langue : Français
• Identifiant : LIL2_SMOR_2011_052
• Faculté/Ecole : Médecine
• Date de soutenance : 01/01/2011
• Type de mémoire : Mémoire de Master
• Discipline : Mémoire d'Orthophonie

Résumé

Certaines études ont prouvé qu'une lésion hémisphérique droite pouvait provoquer une atteinte communicationnelle touchant les compétences pragmatiques notamment. Le rôle de celles-ci étant prépondérant pour le traitement de l'humour, nous avons souhaité étudier dans quelle mesure les sujets cérébro-lésés droits étaient en difficulté dans ce domaine. Aucun outil d'évaluation n'existant déjà, nous avons élaboré une série d'items, humoristiques ou non, sur supports écrits et audiovisuels et l'avons proposée à quinze patients cérébro-lésés droits (CLD) ainsi qu'à 28 sujets témoins. Les tâches demandées étaient : juger si l'item est humoristique, si oui, le noter sur 5, expliquer en quoi il est humoristique et enfin choisir parmi 4 propositions, celle qui explique le mieux où réside l'humour. Deux épreuves du protocole MEC (Compréhension de métaphores et Actes de langage indirect) ont préalablement été proposées aux CLD afin de déterminer si leurs résultats aux deux tests concordaient. Cette corrélation n'a pas pu être établie et les résultats du MEC ont en général été meilleurs que ceux de notre test. Nous avons cependant observé des performances moindres à notre test pour quasiment tous les sujets CLD par rapport aux sujets normaux. Il leur a été notamment difficile de juger si les items étaient humoristiques, de traiter les items audiovisuels, et d'expliquer où résidait l'humour (le choix de propositions étant meilleur pour tous). Les CLD ont donc effectivement rencontré des difficultés dans le traitement de l'humour, selon nous liées en partie aux déficits mnésiques, attentionnels et logiques, mais leur origine précise reste à déterminer.