Planet'affixes : création d'un matériel de rééducation basé sur la morphologie dérivationnelle et destiné aux enfants dyslexiques-dysorthographiques scolarisés du CE2 au CM2 Berteaux, Elodie Bodart, Camille orthophonie; morphologie dérivationnelle; dyslexie-dysorthographie; enfants (CE2 au CM2); rééducation; matériel Enfants dyslexiques Enfants dysorthographiques Formation des mots Dyslexie -- rééducation et réadaptation Dyslexie -- Enfant La morphologie dérivationnelle est une discipline qui concerne l'étude de la structure interne des mots. Ces dernières années, de nombreuses recherches se sont intéressées au développement des habiletés morphologiques, à la fois chez les enfants tout-venant et les enfants dyslexiques-dysorthographiques. En effet, il a été montré que ces derniers s'appuient davantage sur ces unités pour compenser leurs difficultés. Dans le cadre de notre mémoire, nous avons donc élaboré un matériel de remédiation morphologique destiné à des enfants dyslexiques-dysorthographiques scolarisés du CE2 au CM2. Les exercices proposés visent à améliorer les performances des patients sur les deux versants du langage écrit (décodage et transcription) au travers de tâches pouvant être présentées à l'oral et/ou à l'écrit. Pour cela, nous avons recruté 42 patients auprès de 23 orthophonistes exerçant dans toute la France. L'ensemble des patients a été réparti en deux cohortes. Tandis que les patients du groupe-témoin poursuivaient leur prise en charge habituelle, les patients du second groupe ont bénéficié du protocole. Université Lille 2 Droit et Santé Médecine Gamot, Loic 2016-01-01 Mémoire Mémoire de Master Mémoire d'Orthophonie application/pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2016/LIL2_SMOR_2016_018.pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/RESTREINT/Mem_Ortho/2016/LIL2_SMOR_2016_018_B.pdf LIL2_SMOR_2016_018 fre Accès libre partiel (mémoire sans les annexes) Mémoires Lille2 Lille2