Étude de cas de quatre patients atteints d'un TSA (Trouble du Spectre Autistique), basée sur l'ABA (Applied Behavior Analysis) pour l'évaluation et la remédiation des compétences communicationnelles Lefebvre, Héloïse Monnin, Eloïse Trouble du Spectre Autistique (TSA); Applied Behavior Analysis (ABA); communication; évaluation; rééducation orthophonique; comportements-cibles; comportement verbal Troubles du spectre de l'autisme Méthode ABA Trouble du spectre autistique Thérapie comportementale Le développement des compétences communicationnelles est un pré-requis à l'intégration sociale des enfants atteints d'un TSA (Trouble du Spectre Autistique). Qui dit communication, dit couramment orthophonie ; or, d'autres approches s'intéressent à ce domaine. Il en est ainsi de l'ABA (Applied Behavior Analysis) qui s'attache à modifier ou renforcer des comportements dans un vaste champ de compétences comprenant la communication. Cette réflexion est le point d'ancrage de notre étude. Après avoir exposé des éléments théoriques, nous avons mis en application notre projet. Celui-ci se base sur la prise en charge de quatre patients atteints d'un TSA. Il s'articule en trois temps : le premier consiste à déterminer les compétences, les difficultés et les émergences de l'enfant afin d'obtenir un profil le plus précis possible de son niveau. A l'issue de cette évaluation, les comportements-cibles jugés prioritaires au développement de chacun seront repérés. Ils seront entraînés tout au long de la prise en charge ; ce qui correspond au deuxième temps de notre travail. Notre objectif sera alors d'allier l'orthophonie et l'approche ABA, à travers l'utilisation de ses principes (renforcement, extinction, techniques d'apprentissage,...). Dans un dernier temps, nous analyserons l'évolution des différents comportements-cibles au cours des séances de rééducation. Les résultats obtenus, allant majoritairement dans le sens d'une amélioration des comportements-cibles, montrent l'intérêt d'utiliser l'approche ABA dans la prise en charge orthophonique. Université Lille 2 Droit et Santé Médecine Ferrand, Fanny Lorendeau, Anne 2016-01-01 Mémoire Mémoire de Master Mémoire d'Orthophonie application/pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2016/LIL2_SMOR_2016_032.pdf https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Mem_Ortho/2016/LIL2_SMOR_2016_032_B.pdf LIL2_SMOR_2016_032 fre Accès libre Mémoires Lille2 Lille2