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<dc:title xml:lang="fr">Entrainement intensif à la morphologie dérivationnelle chez le patient dyslexique : étude des effets sur une population d'enfants scolarisés en primaire</dc:title>
<dc:creator>Thévenon, Marie</dc:creator>
<dc:subject xml:lang="fr">dyslexie ; enfant ; intensification ; morphologie dérivationnelle ; rééducation</dc:subject>
<dc:description xml:lang="fr" xsi:type="lille:Resume">Actuellement, en France, la fréquence de la prise en charge orthophonique des patients
dyslexiques est généralement d'une à deux séance(s) par semaine. Or, les protocoles expérimentaux
ayant montré leur efficacité dans les prises en charge des troubles spécifiques du langage écrit sont
plus intensifs, en termes de fréquence et de durée d'intervention. De plus, l'état actuel de la recherche
suggère qu'un entraînement morpho-dérivationnel améliore la transcription chez des patients
dyslexiques. Dans cette étude, nous avons cherché à mesurer les effets de l'intensification d'un
entraînement à la morphologie dérivationnelle sur les performances en transcription de patients
scolarisés en primaire. Pour cela, nous avons créé un protocole que nous avons administré à 26
patients en primaire durant huit semaines dans deux conditions : un groupe rééduqué une fois par
semaine, et un groupe bénéficiant de la même rééducation mais s'entraînant à domicile entre les
séances. Bien que nous ayons observé des progressions en orthographe lexicale pour tous les
participants, les patients du groupe s'entraînant à domicile n'ont pas progressé davantage que les
autres. En plus des limites méthodologiques de notre étude, il est possible qu'une durée plus élevée
d'entraînement à domicile soit nécessaire afin d'obtenir des résultats significatifs. D'autres recherches
sont à envisager afin de trouver une structure de traitement optimale pour les entraînements à domicile
car ils représentent une possibilité peu exploitée et peu étudiée pour optimiser les prises en charge.</dc:description>
<dc:publisher xsi:type="lille:Etablissement">Université de Lille</dc:publisher>
<dc:publisher xsi:type="lille:Composante">Médecine</dc:publisher>
<dc:contributor xsi:type="lille:Directeur">Gamot, Loic</dc:contributor>
<dc:date xsi:type="lille:DateSoutenance">2018-01-01</dc:date>
<dc:type xsi:type="lille:Document">Mémoire</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Memoire">Mémoire de Master</dc:type>
<dc:type xsi:type="lille:Mention">Mémoire d'Orthophonie</dc:type>
<dc:format xsi:type="dcterms:IMT">application/pdf</dc:format>
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<dc:identifier xsi:type="lille:Identifiant">LILU_SMOR_2018_063</dc:identifier>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">fre</dc:language>
<dc:rights>Accès libre</dc:rights>
<lille:projet>Mémoires Lille</lille:projet>
<dcterms:mediator>Lille</dcterms:mediator>
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