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<dc:title xml:lang="fr">La formation à l’aide d’un quiz d’auto-évaluation améliore-t-elle les connaissances des médecins généralistes sur l’allaitement maternel ?</dc:title>
<dc:subject xml:lang="fr">Allaitement maternel, quiz, allaitementZ, formation, médecins généralistes</dc:subject>
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<dcterms:abstract xml:lang="fr">Position du problème
Malgré les bienfaits de l’allaitement maternel unanimement reconnus et les recommandations
tant au niveau mondial que national, les données épidémiologiques montrent de grandes
différences concernant le taux d’allaitement maternel en Europe, la France étant en retard par
rapport aux pays scandinaves. Pour promouvoir et soutenir l’allaitement, il est essentiel
d’améliorer la formation initiale et la formation continue des professionnels de santé.
But de l’étude
Déterminer l’effet d’une formation à l’aide d’AllaitementZ, quiz d’auto-évaluation et de
formation, sur les connaissances en allaitement maternel des professionnels de santé et plus
particulièrement des médecins généralistes, selon la méthode d’évaluation des pratiques
professionnelles.
Matériel et méthodes
Etude prospective, descriptive effectuée grâce à trois séances formation réalisées selon la
méthode d’évaluation des pratiques professionnelles, regroupant des professionnels de santé
de différentes catégories. L’évolution des connaissances était évaluée grâce à un pré-test et un
post-test.
Résultats
65 professionnels de santé ont été inclus. Le score moyen du pré-test était de 9,8/15 toutes
catégories confondues. Le score moyen du post-test était de 14,5/15. En moyenne, les
participants se sont améliorés de 4,7 points sur 15. Une différence significative était mise en
évidence entre le score au pré-test et le score au post-test
Conclusion
La formation à l’aide du quiz AllaitementZ a nettement amélioré les connaissances des
participants sur l’allaitement maternel, ceci pouvant s’expliquer par leur niveau insuffisant
d’une part, mais aussi d’autre part, par la qualité du quiz. Nous pouvons imaginer que le
quiz AllaitementZ puisse être un outil utilisé pour le Développement Professionnel Continu
des médecins.</dcterms:abstract>
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