Université de Lille Vécu des médecins généralistes lors de l’initiation d’une contraception chez les mineures de moins de 15 ans : une étude qualitative réalisée dans le secteur du Cambrésis Adolescents sexualité contraception mineures santé sexuelle communication médecin généraliste parents 610 Contraception des adolescentes Contraception Adolescents -- Sexualité Relations médecin-patient Cambrai (Nord ; région) Contraception Adolescent Dissertation universitaire Comportement contraceptif Adolescent Dissertation universitaire Santé de l'adolescent Dissertation universitaire Santé sexuelle Adolescent Dissertation universitaire Relations médecin-patient Dissertation universitaire Introduction : L’adolescence représente la période d’une quête d’identité, d’un statut social, avec l’apparition des premiers émois affectifs et sexuels. La contraception des mineures de moins de 15 ans peut paraitre peu courante en médecine générale, mais n’en reste pas moins un enjeu de prévention essentiel. Toutefois, les médecins généralistes peuvent émettre une certaine réserve, à parler de sexualité chez des patientes qu’ils connaissent et suivent depuis l’enfance. L’objectif de ce travail était d’analyser le vécu des médecins généralistes sur l’initiation d’une contraception chez les patientes mineures de moins de 15 ans. Méthode : Il s’agissait d’une étude qualitative, menée par entretiens initialement dits semidirigés, secondairement devenus de plus en plus ouverts. L’échantillon était de type homogène raisonné, avec comme critère d’inclusion la pratique de la médecine générale en cabinet. Les entretiens ont été retranscris et anonymisés. Lors du codage, les données ont été triangulées avec d’autres chercheurs formés à la recherche qualitative. L’analyse des données était inspirée de la phénoménologie. Résultats : 7 médecins ont participé à cette étude. En tant que pilier de soins primaires, les qualités et failles du médecin généraliste étaient décrites comme déterminantes en réponse à une adolescente en demande de contraception. L’âge jeune et la maturité inconstante des patientes, participaient à la difficulté de ce genre de consultation. La place des parents, l’autorité parentale pouvait représenter un obstacle à la relation médecin patiente, ainsi qu’au respect du secret professionnel. Pourtant les médecins se sentaient souvent investis de l’éducation à la santé sexuelle de leurs jeunes patientes. Ils souhaitaient leur transmettre les informations concernant les risques liées à une sexualité active, participant ainsi à leur éducation sexuelle. Conclusion : La contraception représente une thématique souvent appréciée des médecins généralistes. Pourtant l’appliquer aux mineures de moins de 15 ans leur est parfois problématique, notamment sur le plan légal. Il semblerait donc nécessaire pour le médecin, d’adopter une attitude « idéale ». Parler simplement, être disponible et empathique tout en conservant sa position de soignant. Ainsi se fonde une relation de confiance, essentielle à une communication mutuelle et à la transmission du savoir scientifique par le soignant. Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Medecine/2023/2023ULILM029.pdf Damelincourt Céline 1995-12-13 FR 270142967 2023ULILM029 2023-03-07 Médecine générale Université de Lille (2022-...) thesis.degree.grantor_1 259265152 Doctorat de médecine non oui Legrand-Dufour Delphine intervenant_1 131132318 ddc:610 Legrand-Dufour Delphine Université de Lille (2022-...) Université de Lille Unicode PDF 50