Université de Lille Attitudes, connaissances et pratiques des intervenants de PMI sur la santé orale de l’enfant : étude préliminaire dans la région des Hauts de France Odontologie Pédiatrique 610 Centres de protection maternelle et infantile Inégalités sociales de santé Permanences d'accès aux soins de santé Soins dentaires Chez l'enfant Santé publique bucco-dentaire Connaissances, attitudes et pratiques en santé France Hauts-de-France (France) Disparités d'accès aux soins Dissertation universitaire Santé buccodentaire Enfant Dissertation universitaire Odontologie préventive Dissertation universitaire Études d'évaluation comme sujet Dissertation universitaire Les inégalités d’accès aux soins dentaires chez l’enfant existent toujours. Certaines études soulignent la concentration des soins dentaires sur une faible proportion d’enfants. Or, nous savons qu’une mauvaise santé bucco-dentaire entraine des répercussions tant sur le plan psycho-social que médical. Les services de Protection Maternelle et Infantile sont de véritables maisons de santé de proximité pour la mère et l’enfant et qui permettent de toucher une population plus vulnérable, en situation de précarité. Les PMI sont des lieux propices à la prévention et au dépistage bucco-dentaire des enfants dont les autres systèmes de prévention mis en place comme M’TDents n’ont pas réussi à atteindre. Cette étude qualitative exploratoire préliminaire s’intéresse aux attitudes, connaissances et pratiques des professionnels de PMI dans les Hauts de France qui sont chargés du dépistage et de la prévention de la santé orale de l’enfant. Elle permettra également de faire émerger les freins et les leviers à l’accès aux soins dentaires chez l’enfant dans ces services. Electronic Thesis or DissertationText fr application/pdf1 : 0 Kohttps://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Chirdent/2021/2021LILUC047.pdf Basseux Emeline 1995-07-12 FR 258994452 2021LILUC047 2021-09-17 Chirurgie dentaire Université de Lillethesis.degree.grantor_1 223446556 Doctorat de chirurgie dentaire non ouiIdouxJoséphineintervenant_1230867928 ddc:610 IdouxJoséphineUniversité de LilleUniversité de Lille Unicode PDF 50