Titre original :

Education du patient et de l'aidant dans la maladie d'Alzheimer : un vrai challenge pour le pharmacien

Mots-clés en français :
  • Alzheimer 
  • implication du pharmacien 
  • amélioration 
  • patient 
  • aidant 
  • éducation 
  • conseils 
  • orientation

  • Alzheimer, Maladie d'
  • Prise en charge personnalisée du patient
  • Conseil à l'officine
  • Aidants
  • Maladie d'Alzheimer
  • Pharmaciens
  • Prise en charge de la maladie
  • Langue : Français
  • Discipline : Pharmacie
  • Identifiant : 2021LILUE148
  • Type de thèse : Doctorat de pharmacie
  • Date de soutenance : 07/10/2021

Résumé en langue originale

La maladie d’Alzheimer est une maladie neurodégénérative dont l’âge est l’un des principaux facteurs de risque. Responsable d’un enjeu de santé publique majeur, elle est la première cause de démence en France et touche près de 4% de la population après 65 ans. Le principal signe évocateur de la MA est la perte de la mémoire qui sera essentiellement perçue par les proches. Le spectre de la maladie peut être plus large, notamment à un stade plus avancé où on constate des troubles neuropsychiatriques, qui mettront alors le patient dans une position vulnérable. La prise en charge est pluridisciplinaire, néanmoins cette maladie ne bénéficie d’aucun traitement curatif ; les thérapies médicamenteuses à visée symptomatique n’ont pas démontré de rapport bénéfice/risque au long cours, laissant le plus souvent place aux thérapies non médicamenteuses. En conséquence, la place de l’aidant est alors centrale mais ce dernier doit pouvoir s’appuyer sur le soutien de professionnels de santé de proximité. Le pharmacien d’officine peut donc y jouer un rôle prépondérant, que ce soit dans le bon usage du médicament, mais également dans le conseil et l’orientation optimale du patient et de l’aidant dans les structures adaptées.

  • Directeur(s) de thèse : Frimat, Bruno

AUTEUR

  • Collet, Guillaume
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