Université de Lille La salutogenèse : une approche pour évaluer les déterminants de la santé Salutogenèse 610 épidémiologie Sociologie de la santé Travail -- Aspect psychologique Stress lié au travail Promotion de la santé Étudiants Effets du stress Sens de la cohérence Dissertation universitaire Odontologie en santé publique Dissertation universitaire La salutogenèse est un concept qui se penche sur l’étude des origines de la santé, plutôt que celles de la maladie. Créée par Aaron Antonovsky en 1979, cette représentation de la santé aborde de nombreuses notions interreliées entre elles et décrites dans ce travail. Elle fait partie d’un modèle global de la santé imaginé par son auteur, en lien étroit avec ce qu’il nomme le sentiment de cohérence, noyau du concept décrit comme un mouvement général vers la santé. L’application de cette nouvelle perspective d’approche à l’échelle de groupes de personnes voire de populations pourrait s’avérer bénéfique autant à l’individu qu’à la communauté. L’exploration du sentiment de cohérence et des facteurs salutogéniques associés à un SOC élevé a été effectuée à l’aide d’une revue de cadrage portant sur les étudiants universitaires dans le domaine de la santé. Les résultats concordent globalement parmi les études : un SOC élevé est corrélé à un niveau de stress perçu et d’épuisement professionnel plus faible, à un investissement professionnel plus important, un niveau de santé perçue plus élevé et une qualité de vie supérieure. Une approche salutogénique dans la formation universitaire pourrait donc participer à la création d’un environnement favorable au maintien de la santé des étudiants. Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Chirdent/2021/2021LILUC039.pdf Vanpeene Laura 1999-06-07 FR 258057343 2021LILUC039 2021-07-07 Chirurgie dentaire Université de Lille thesis.degree.grantor_1 223446556 Doctorat de chirurgie dentaire non oui Dubar Marie intervenant_1 193438453 ddc:610 Dubar Marie Université de Lille Université de Lille Unicode PDF 50