• Langue : Français
• Discipline : Sciences économiques
• Identifiant : 2003LIL102016
• Type de thèse : Doctorat
• Date de soutenance : 01/01/2003

Résumé en langue originale

Depuis plus de deux décennies, plusieurs études ont souligné l'importance de l'Apprentissage et des Capacités Technologiques (CT) dans les performances compétitives des firmes des PED. Toutefois, la question de la relation entre l'Apprentissage et les CT n'a été que peu développée. L'objectif principal de ce travail est d'examiner l'impact des mécanismes d'Apprentissage sur l'accumulation des CT des finnes des PED. Pour ce faire, nous proposons un modèle sous forme matricielle, basé sur des critères d'évaluation qui permettent de mesurer les CT d'une firme et les mécanismes d'apprentissage utilisés. Deux matrices sont proposées: l'une subdivise les CT en six capacités et différencie le processus d'Apprentissage interne (en trois mécanismes d'Apprentissage) et externe (en quatre mécanismes). Une autre matrice rend compte de l'impact des facteurs environnementaux sur les processus d'Apprentissage interne et externe de la firme. Ce modèle analyse, par conséquent, à la fois le processus d'Apprentissage et son but l'Accumulation des CT dans la firme mais aussi le processus interactif Micro-Macro de la firme. Enfin, cette méthode d'évaluation est appliquée à une étude de cas qui concerne la firme OCP (Office Chérifien des Phosphates) au Maroc. L'OCP est le plus grand Groupe industriel marocain et le premier exportateur mondial des produits dérivés phosphatés. Notre modèle apporte dans le cadre de cette étude de cas, des données nouvelles à la Recherche académique.