L'alphabétisation en milieu urbain au Mali : offre de formation et besoins des populations Alphabétisation -- Bamako (Mali) Analphabétisme -- Bamako (Mali) Éducation des adultes -- Politique gouvernemantale -- Bamako (Mali) Offre de formation -- Bamako (Mali) Analyses des besoins 374.0124 Les populations de différentes zones géographiques du Mali, ainsi que celles d'un même milieu, sont loin de former des groupes homogènes. L'hétérogénéité éducative et langagière est une de leurs caractéristiques principales. L'alphabétisation, en théorie et en pratique, tient-elle compte de cette hétérogénéité pour répondre aux besoins de formation de base des différentes populations maliennes ? Construite autour d'une hypothèse forte, « l'alphabétisation en milieu urbain au Mali est peu développée, peu coordonnée, sélective, méconnaît les populations urbaines et leur hétérogénéité et ne répond que partiellement à leurs besoins », cette recherche est une analyse critique qui espère enrichir, tant soit peu, les politiques et les pratiques d'alphabétisation en apportant un éclairage nouveau sur de nouveaux types de publics et en abordant l'alphabétisation et l'analphabétisation sous un angle qui prend en compte les différentes caractéristiques des individus. Text Electronic Thesis or Dissertation FR application/pdf 1 : 2990392 https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Num/2003/50377-2003-7-8.pdf Ag Muphtah Elmehdi 2003-01-01 Sciences de l'éducation Université Lille1 - Sciences et Technologies thesis.degree.grantor_1 026404184 Doctorat non oui Leclercq Véronique Université Lille1 - Sciences et Technologies PDF ASCII 2990392