• Langue : Français
• Discipline : Sciences économiques
• Identifiant : Inconnu
• Type de mémoire : Habilitation à diriger des recherches
• Date de soutenance : 01/01/2009

Résumé en langue originale

L’objectif de mes recherches est d’analyser, pour les pays du Nord, les principaux déterminants et mécanismes générateurs d’inégalités de rémunérations, de qualifications et d'emploi, ainsi que les raisons des différences/divergences entre ces pays. Parmi les pays du Nord, la situation européenne est particulièrement étudiée. L'analyse de la montée des inégalités entre qualifiés et non qualifiés peut être présentée à partir du cadre Offre-Demande-Institutions (ODI) (Freeman et Katz, 1994 ; Katz et Autor, 1999). Dans ce cadre, les inégalités de revenu et de chômage, ainsi que la dynamique des qualifications, résultent de la combinaison de trois facteurs : (i) les offres de travail qualifié/travail non qualifié, (ii) les demandes de travail qualifié/non qualifié, et (iii) les institutions qui influencent à la fois les offres, les demandes et les ajustements entre offres et demandes. Au regard du cadre ODI, mes recherches ont privilégié trois types de déterminants et de mécanismes: 1) L'analyse des interactions entre globalisation (échange Nord-Sud), progrès technique (biais technologique en faveur du travail qualifié) et certaines politiques sociales (salaire minimum, redistribution, modèle fiscal etc.) pour l'explication de la montée des inégalités dans les pays du Nord. De ce point de vue, on peut distinguer deux types de travaux : a) ceux qui sont centrés sur les interactions globalisation-progrès technique, où les politiques sociales sont ensuite introduites comme élément différenciant les pays, et b) ceux qui sont centrés sur certaines politiques structurelles et/ou sociales, où l'ouverture et le progrès technique servent de cadre à l'analyse de l'efficacité des politiques. 2) L'analyse de l'arbitrage inégalité-chômage. L'augmentation de la demande relative de travail qualifié se traduit par un arbitrage entre hausse de la prime de qualification (inégalité) et chômage des moins qualifiés. L'observation empirique montre que l'intensité de cet arbitrage diffère fortement entre les pays. Les recherches entreprises visent à expliquer ces différences entre les pays. 3) L'analyse de la mobilité intergénérationnelle et des politiques éducatives. Ce travail est centré (i) sur l'analyse de la persistance intergénérationnelle des inégalités de qualification, et (ii) sur la stratification sociale résultant de ces transmissions intergénérationnelles. Les travaux présentés utilisent trois types d'approche qui sont souvent combinées : 1)la construction de modèles théoriques d'équilibre général statiques ou dynamiques ; 2)la simulation des modèles d'équilibre dans diverses configurations ; 3)des estimations économétriques des modèles théoriques et/ou de leurs principaux résultats.