• Langue : Français
• Discipline : Sociologie
• Identifiant : Inconnu
• Type de mémoire : Habilitation à diriger des recherches
• Date de soutenance : 01/01/2010

Résumé en langue originale

Ce dossier d’habilitation est composé de deux parties. La première porte sur l’organisation des transitions professionnelles. Les passages emploi/emploi, formation/emploi sont composés de divers états (accompagnement, formation, recherche d’emploi, stage, etc.) et débouchent sur diverses issues (emploi, chômage, précarité). L’intermédiation de l’emploi s’est enrichie de dispositifs plus nombreux (aides à l’emploi, évaluation des compétences, dispositifs d’accompagnement) et d’une diversification d’acteurs (Service public de l’emploi, cabinets d’outplacement, etc.). Les transitions professionnelles sont désormais aménagées, accompagnées, suivies, contrôlées et représentent ainsi une phase singulière dans les parcours professionnels.- Nos enquêtes et travaux sont présentés comme une contribution à un questionnement central : peut-on parler d’une « institutionnalisation » de l’activité d’intermédiation ? La notion d’institutionnalisation est comprise ici comme une capacité à se doter de règles autonomes de catégorisation et d’évaluation de la main-d’œuvre, d’une coordination entre acteurs différenciés et à statut différent (public/privé) et enfin d’un « travail d’institution ».- Cette institutionnalisation ne va pas de soi pour une sphère dite « intermédiaire », dans un contexte marqué par des contraintes extérieures : 1) orientation pressante des activités d’intermédiation dans le sens d’une logique de « services aux entreprises » et plus seulement aux demandeurs d'emploi, 2) rythme soutenu de réformes qui s’oppose à la temporalité constitutive d’une institutionnalisation, 3) politique de « flexicurité » qui se traduit par une connexion plus grande entre les conditions de passage sur le marché du travail et les modalités d’embauche et de sortie d’entreprise. La seconde partie contient une analyse « compréhensive » du passage et de la transition. Elle se situe dans le cadre des nombreuses réflexions sur les turning points et les parcours biographiques. La transition génère un certain nombre d’attitudes et un « vécu » spécifique au « passage » et au fait de vivre un « entre-deux ».- Elle engendre un régime relationnel et temporel particulier : incertitudes quant à l’issue de la transition, attentes plus ou moins fortes adressées aux acteurs de l’emploi, recherches d’appui et de support relationnel, décalages plus ou moins intenses vis-à-vis des personnes qui ne sont pas en situation de passage. L’analyse sociologique des transitions se positionne au croisement des travaux sociologiques sur les parcours de vie, les événements biographiques, les ruptures de trajectoire et les passages statutaires. À travers l’exemple de la perte d’emploi, événement biographique majeur, nous ferons de la transition une période composée de diverses phases, ponctuée par des seuils et constituée de mécanismes de passage.- L’objectif est de prendre appui sur cet exemple de transition, également sur d’autres travaux sociologiques relatifs au passage à l’âge adulte, à la retraite, etc., pour poser les contours et les principes d’une sociologie des transitions biographiques.