• Langue : Français
• Discipline : Médecine générale
• Identifiant : 2020LILUM278
• Type de thèse : Doctorat de médecine
• Date de soutenance : 09/07/2020

Résumé en langue originale

Introduction : Les pathologies péri-articulaires du coude, du poignet et de la main sont des pathologies fréquentes en médecine générale et souvent invalidantes, pouvant entraîner un handicap fonctionnel important et des arrêts de travail prolongés. C'est à ce titre un enjeu de santé publique majeur. Les prises en charge diagnostiques et thérapeutiques ne font pas toujours l'objet de recommandations claires pour guider le praticien. L’objectif principal est d’établir un état des lieux de la prise en charge de ces pathologies par les internes de médecine générale. L’objectif secondaire est de rechercher s’il existe une progression des connaissances au cours de l’internat et de sensibiliser les internes à ces pathologies grâce à des fiches pédagogiques. Méthodes : Il s’agit d’une étude quantitative, descriptive, observationnelle et monocentrique. Nous avons envoyé un questionnaire de mars à avril 2020 aux internes de médecine générale de la faculté de médecine de Lille, un QCM à réponses fermées, réalisé sur le logiciel en ligne Googleform. Résultats : 253 internes de médecine générale ont répondu au questionnaire. 80% des répondants ont, au moins une fois par semaine, des consultations pour des plaintes péri-articulaires du coude, du poignet ou de la main. La médiane du taux de bonnes réponses est supérieure à 50%. La pathologie la mieux prise en charge est le syndrome du canal carpien. Il n’y a pas de corrélation entre le taux de bonnes réponses et le nombre de stages effectué en ambulatoire ou l’année de promotion. 62% souhaitaient recevoir plus d’informations sur ces pathologies, par le biais d’une fiche informative réalisée lors de cette thèse. Conclusion : La prise en charge des pathologies n’est pas toujours en adéquation avec les données bibliographiques, ceci pouvant mener à la prescription d’examens complémentaires non justifiés ou de thérapeutiques non optimales. Les prises en charge n’évoluent pas au cours de l’internat. La majorité des internes était intéressée par les fiches pédagogiques. Dans ce contexte, plusieurs pistes d’amélioration sont à envisager.

Résumé traduit

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