• Langue : Français
• Discipline : Médecine générale
• Identifiant : 2020LILUM019
• Type de thèse : Doctorat de médecine
• Date de soutenance : 13/02/2020

Résumé en langue originale

Contexte : La relation médecin malade est le coeur de l’exercice en médecine générale. Les médecins généralistes souffrant de problèmes de santé sont nombreux. Ce travail a pour vocation de repérer si la maladie d’un médecin généraliste peut modifier la relation qu’il a avec son patient, sur le plan relationnel ou thérapeutique. Méthode : L’étude menée est une étude qualitative par entretiens semi dirigés auprès de médecins généralistes du NPDC. Les entretiens ont été retranscrits mots à mots et analysés par la méthode inspirée de la théorisation ancrée. La saturation des données a été obtenue au bout du neuvième entretien. Résultats : Les médecins interrogés rapportent que la relation médecin malade est la base d’un exercice de qualité, beaucoup de facteurs l’influencent et il faut parfois savoir l’interrompre. Mais le fait d’être un médecin malade ne gêne pas l’exercice de la profession, cela rend au contraire le médecin expert dans un domaine lui permettant d’appréhender plus facilement son patient dans la globalité. Il semble plus difficile pour le médecin d’accepter son double statut « soignant-soigné » rendant la relation avec les autres médecins compliquée, entraînant des difficultés à la prise en charge. Conclusion : La maladie qui touche le médecin généraliste n’entraîne pas fondamentalement de modifications dans la pratique des soins, même si dans le cas de maladies chroniques, les symptômes sont plus facilement compris et traités. L’éducation thérapeutique occupe une place plus importante dans la prise en charge des patients souffrant de la maladie dont il est question.

Résumé traduit

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