Université de Lille Le rôle du pharmacien d’officine dans le bon usage des médicaments pédiatriques Médicaments Pédiatrie Réglementation France Europe Etats-Unis Bon usage Conseils Antalgiques Dermocorticoïdes 610 Analgésiques Corticoides Médicaments -- Prescription Recommandations sur le bon usage des médicaments Médicaments pédiatriques Politique pharmaceutique États-Unis Politique pharmaceutique Pays de l'Union européenne Pharmacologie pédiatrique Conseil à l'officine Analgésiques usage thérapeutique Dissertation universitaire Législation pharmaceutique Europe Dissertation universitaire Législation pharmaceutique États-Unis Dissertation universitaire Pharmaciens? Dissertation universitaire Relations entre professionnels de santé et patients Dissertation universitaire Éducation du patient comme sujet Dissertation universitaire Pédiatrie Dissertation universitaire Évaluation de médicament Enfant Dissertation universitaire Plus de la moitié des médicaments utilisés en pédiatrie n’ont pas bénéficié d’un développement pédiatrique spécifique. Devant ce constat et afin d’inciter le développement pédiatrique des médicaments, des réglementations spécifiques ont été mises en place aux Etats-Unis et en Europe. Parmi les classes médicamenteuses les plus prescrites à cette population, on retrouve les antalgiques et les dermocorticoïdes Le pharmacien d’officine étant quotidiennement confronté à la population pédiatrique, il doit promouvoir le bon usage des médicaments. Professionnel de santé de proximité incontournable, le pharmacien est le dernier maillon du parcours de soin et donc garant d’un conseil médical de grande qualité auprès des enfants et de leurs parents. ... Electronic Thesis or Dissertation Text fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Pharma/2020/2020LILUE004.pdf Tassi Soulaimane 1994-01-01 FR 244385238 2903 2020LILUE004 2020-01-17 Pharmacie Université de Lille thesis.degree.grantor_1 223446556 Doctorat de pharmacie non oui Karrout Youness intervenant_1 190928204 ddc:610 Karrout Youness Université de Lille Université de Lille ASCII PDF 1