Université de Lille Le psoriasis, intérêts et limites des nouveaux traitements adalimumab anti-TNF? biothérapies éducation thérapeutique e-santé photothérapie psoriasis rhumatisme psoriasique secukinumab ustekinumab 610 Psoriasis Thérapeutique Thèses et écrits académiques Biothérapie Thèses et écrits académiques Patients -- Coopération Thèses et écrits académiques Patients? Satisfaction Thèses et écrits académiques Conseil à l'officine Thèses et écrits académiques Sécukinumab Thèses et écrits académiques Biomédicaments Efficacité Thèses et écrits académiques Psoriasis thérapie Dissertations universitaires Biothérapie Dissertations universitaires Observance thérapeutique Dissertations universitaires Qualité de vie Dissertations universitaires Éducation du patient comme sujet Dissertations universitaires Relations entre professionnels de santé et patients Dissertations universitaires Ustékinumab usage thérapeutique Dissertations universitaires Résultat thérapeutique Dissertations universitaires Le psoriasis est une maladie cutanée chronique qui touche 2 à 3% de la population et qui se manifeste par la présence plaques érythémateuses et de squames. Les traitements actuellement disponibles limitent les symptômes et contrôlent les phases de poussées. Ces traitements ne permettent pas la guérison, le psoriasis étant une maladie incurable. Beaucoup de patients ne sont pas observant et arrêtent régulièrement les traitements. L’éducation thérapeutique est nouvelle approche dans la prise en charge du psoriasis qui permet placer le patient au coeur de sa pathologie afin de le rendre « acteur de sa maladie » et ainsi d’améliorer sa qualité de vie, l’observance et l’adhésion aux traitements. ... Electronic Thesis or Dissertation Text Image fr application/pdf 1 : 0 Ko https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/Th_Pharma/2018/2018LILUE154.pdf Louyer Pauline 1990-02-05 FR 235582093 2903 2018LILUE154 2018-06-04 Pharmacie Université de Lille thesis.degree.grantor_1 223446556 Doctorat de pharmacie non oui Carnoy Christophe intervenant_1 098820923 ddc:610 Carnoy Christophe Université de Lille Université de Lille ASCII PDF 1