Note ABES L'Usage stoïcien de la dialectique en éthique, de Zénon à Epictète The Stoic Use of Dialectic in Ethics : from Zeno to Epictetus Dialectique Ethique Stoïcisme Pédagogie Syllogisme Sophisme Dialectic Ethics Stoicism Pedagogy Syllogism Sophism Dialectique Morale Stoïcisme Afin d'examiner l'usage stoïcien de la dialectique en éthique, nous nous penchons d'abord sur les positions et les discours des représentants du Portique, de Zénon à Epictète. La première partie est consacrée aux évolutions et aux débats qui, à l'époque hellénistique, ont rythmé la réflexion stoïcienne sur l'utilité de la dialectique. Nous passons en revue les positions de Zénon, Ariston, Cléanthe, Chrysippe, Diogène de Babylonie, Panétius et Posidonius, tout en les replaçant dans le contexte du débat avec les académiciens, les épicuriens et les péripatéticiens. Dans la deuxième partie, consacrée à l'époque impériale, l'enjeu pédagogique devient prédominant et c'est dans cette perspective qu'il faut interpréter les positions et les critiques de Sénèque, de Musonius et d'Epictète : elles visent à définir le bon usage de la dialectique dans le cadre de l'enseignement moral. Dans la troisième partie, nous nous proposons de faire un inventaire systématique des procédés dialectiques au sein d'un large corpus de textes éthiques stoïciens (Cicéron, Stobée, Sénèque, Epictète). Cet inventaire permet d'illustrer le discours sur les usages de la dialectique, mais aussi de mettre en évidence un certains nombres d'usages que l'étude du discours n'avait pas soupçonnés. In order to examine the Stoic use of dialectic in ethics, we start by investigating the positions of the members of the Stoa, From Zenon to Epictetus. The first part is devoted to the evolutions and debates which, in the Hellenistic period, marked the Stoic reflection on the uses of dialectic. We review the positions of Zeno, Aristo, Cleanthes, Chrysippus, Diogenes of Babylon, Panetius and Posidonius, and understand them in the context of the debates with the Academics, the Epicureans and the Peripatetics. In the second part, devoted to the imperial period, the pedagogical issue becomes predominant and explains the positions and the criticisms against dialectics of Seneca, Musonius and Epictetus : they intend to define the proper use of dialectic in moral education. After having examined the Stoics' discourse on the usefulness of dialectic, we offer a systematic inventory of the dialectical tools used within a large corpus of Stoic ethical texts (by Cicero, Stobaeus, Seneca and Epictetus). This inventory allows us to illustrate the discourse on the uses of dialectic in ethics, but also to highlight a number of uses which were not covered by explicit statements about the utility of dialectic. Electronic Thesis or Dissertation Text fr PDF 5392113 https://pepite-depot.univ-lille.fr/LIBRE/EDSHS/2022/2022ULILH027.pdf https://theses.hal.science/tel-03891768 https://theses.hal.science/tel-03891768 https://theses.fr/2022ULILH027/abes https://theses.hal.science/tel-03891768 https://theses.hal.science/tel-03891768 https://theses.hal.science/tel-03891768 Le penru Rodolphe 1992-11-05 FR 265761832 https://theses.fr/2022ULILH027 2022ULILH027 https://doi.org/10.70675/11f8cdf3z7df6z4d5az8664zd8104c042d81 2022-11-14 Philosophie Université de Lille (2022-....) 259265152 Doctorat Docteur es non oui Bénatouïl Thomas MADS_DIRECTEUR_DE_THESE_1 057509581 Gourinat Jean-Baptiste MADS_PRESIDENT_DU_JURY 034704337 Aubert-Baillot Sophie MADS_MEMBRE_DU_JURY_1 087388561 Reydams-Schils Gretchen J. MADS_MEMBRE_DU_JURY_2 092733662 Veillard Christelle MADS_RAPPORTEUR_1 132759721 Giavatto Angelo MADS_RAPPORTEUR_2 127070761 École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Lille ; 2006-....) MADS_ECOLE_DOCTORALE_1 473 148938809 Savoirs, textes, langage (Villeneuve d'Ascq, Nord ; 2006-....) MADS_PARTENAIRE_DE_RECHERCHE_1 094767386 11909 ddc:180 Bénatouïl Thomas Gourinat Jean-Baptiste Aubert-Baillot Sophie Reydams-Schils Gretchen J. Veillard Christelle Giavatto Angelo École doctorale Sciences de l'homme et de la société (Villeneuve d'Ascq, Nord) Savoirs, textes, langage (Villeneuve d'Ascq, Nord) PDF 5392113