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Action de repérage : normalisation de tests en milieu scolaire : recueil de données en langage oral auprès d’enfants de maternelle et CP
Auteur : Lenglet, Hortense
Année : 2020
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Action de repérage : normalisation de tests en milieu scolaire : recueil de données en langage oral auprès d’enfants de maternelle et CP
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Action de repérage: normalisation de tests en milieu scolaire : étude de l’effet du niveau socio-économique sur les performances en langage oral dans la région des Hauts de France
Auteur : Thiollet, Julie
Année : 2020
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Ajustement des stratégies communicationnelles de l’orthophoniste avec son patient aphasique : apport de l’analyse de corpus vidéo
Auteur : Lucas, Sibylle
Année : 2020
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Analyse de la complexité graphique des items dans des épreuves évaluant le graphisme et l'orthographe
Auteur : Cren, Juliette
Année : 2020
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Aphasie et activités de lecture de la vie quotidienne : état des lieux des pratiques de soins en orthophonie et des supports ou aides disponibles
Auteur : Bourgeois, Camille
Année : 2020
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Apprentissage statistique et segmentation de la parole en aphasie : études de cas uniques
Auteur : Zmuda, Laëtitia
Année : 2020
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Bénéfices d'une prise en charge orthophonique concomitante au début de l'hormonothérapie chez les patientes transgenres
Auteur : Bridaï, Saphia
Année : 2020
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Bilans orthophoniques comparatifs de patients suivis au CMRR de Lille : étude rétrospective de patients ayant bénéficié d'une évaluation du langage
Auteur : Lamblin, Léa
Année : 2020
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«CAAribou» : communication alternative et améliorée en réanimation pédiatrique : création d’un matériel à destination du personnel soignant, de l’enfant et de sa famille
Auteur : Mampaey, Suzanne
Année : 2020
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Comparaison des stratégies de communication non-verbales à 10 jours post-AVC chez une population d‘aphasiques
Auteur : Garrido, Léna
Année : 2020
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